Rozvíjať a podnecovať čitateľskú aktivitu netradičnými inovatívnymi metódami sme si vyskúšali so žiakmi 6.AS. Na hodinách literatúry sme preberali báje, ktoré ich veľmi zaujali. Rozhodli sme sa teda, že si, počas mesiacov máj a jún, prečítame ďalšie báje z knihy Staré grécke báje a povesti netradičnou formou Čitateľského kukátka (LAPBOOKU). Každý žiak si v daný týždeň odniesol domov putovnú tašku s knihou a Čit.kukátkom. Vybral si z knihy jednu báj, prečítal ju a spracoval podľa pokynov kukátka. Okrem stručného zápisu a obsahu tvorivo pracoval s novými pojmami, ktoré v báji našiel, prostredníctvom internetu doplnil zaujímavosti o autorovi alebo knihe...fantázii sa medze nekládli. Po stopách konkrétneho čitateľa sme v škole sledovali mapu Grécka a navštívili sme s hrdinami bájí rôzne zaujímavé miesta. Výsledkom putovania bol náš triedny projekt, z ktorého mali žiaci veľkú radosť. Niektorým s prácou na projekte pomohli i rodičia, ale na každom výslednom zápise bolo vidieť vlastný rukopis daného žiaka. Buď to bolo písmo alebo kresba...jednoducho čítanie touto formou ich tak bavilo, že navrhli aj druhé koloJ. Už teraz sa tešíme na ďalšie putovanie s novou knihou.
M.Kortišová